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Arquitetura Neoclássica em Campinas

LANÇAMENTO DO LIVRO

RESUMO DO LIVRO:
Este livro é sobre a arquitetura neoclássica em Campinas, tendo como objeto de análise principal a Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas, e os demais prédios neoclássicos existentes no período da construção da Catedral, chamada a época de “matriz nova”.
O livro é dividido em três partes:
– No capítulo 1 é analisada a linguagem arquitetônica da fachada principal e do retábulo-mor da Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas, a partir da apuração dos processos de levantamento métrico e do seu desenho instrumental da época de sua constituição, fornecendo uma reconstituição da sua orientação clássica, estudando-a como fonte e documento histórico por meio de seu testemunho material, tornando, assim, a Catedral um objeto paradigmático da arquitetura clássica da cidade de Campinas dentro de um contexto brasileiro.
– O capítulo 2 trata da história propriamente dita: da Catedral, da cidade e dos edifícios de orientação clássica em Campinas no século XIX. É discutida também a autoria da fachada da Catedral, que foi atribuída popularmente ao arquiteto Ramos de Azevedo, mas questionada neste livro através de documentos históricos e do processo de desenho do capítulo 1. Por fim, é retomada a atribuição da autoria de grande parte do projeto da fachada ao italiano Christoforo Bonini e demonstrada suas relações com a Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro.
– Finalmente, no Capítulo 3 são feitas as conexões do desenho da Catedral com obras e tratados europeus, principalmente da Itália, Portugal e França, confirmando a vasta circulação das formas no mundo durante o século XIX. A ideia é demonstrar, portanto, como a Catedral de Campinas foi projetada dentro de preceptivas clássicas com diversas autorias, períodos e vertentes teóricas, tendo como resultado um todo único, híbrido, erudito, recreativo, exemplar, contrariando a historiografia vigente de que a arquitetura do século XIX no Brasil é uma “cópia de modelos importados”
O livro possui um material visual muito rico, com imagens históricas inéditas, desenhos produzidos especialmente para este trabalho, assim como quadros tipológicos e estéticos, que configuram uma agradável leitura

PÚBLICO ALVO:
Estudantes de arquitetura, história, turismo, engenharia, ciências sociais e áreas afins, pessoas interessadas na história da cidade de Campinas e região, e na história da arquitetura no Brasil e no mundo.

EDIÇÃO LIMITADA
Reservas e pagamento: com a autora no dia do lançamento
ou pelo correio solicitar no email: anavillanueva11@gmail.com
Valor : R$ 160,00

INFORMAÇÕES DO LANÇAMENTO
LOCAL: Museu da Imagem e do Som de Campinas – Palácio dos Azulejos – rua Regente Feijó 859 – Centro – Campinas-SP
DATA: 14 de julho de 2022 – aniversário de Campinas
HORA: das 16 as 19 horas

INFORMAÇÕES DO LIVRO
TITULO :
Arquitetura Neoclássica em Campinas – A Catedral Nossa Senhora da Conceição: desenho e conexões (1807-1883)
Editora : Appris
Autora : Ana Villanueva
Ano : 2022
Páginas : 422

Após o lançamento estará disponível na amazon.com.br e na livraria da editora appris
Para receber autografado pela autora escreva no e-mail anavillanueva11@gmail.com ou clique aqui

Campinas Clássica

A Catedral Nossa Sra. da Conceição e o engendramento de uma arquitetura monumental clássica urbana no Brasil (1807-1883)

LIVRO: 
Campinas ClássicaA Catedral Nossa Sra. da Conceição e o engendramento de uma arquitetura monumental clássica urbana no Brasil (1807-1883)

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
Este livro é sobre a linguagem arquitetônica da fachada principal e o retábulo-mor da Catedral Nossa Senhora da Conceição na cidade de Campinas, a partir da apuração dos processos de levantamento métrico e do seu desenho instrumental da época de sua constituição. Fornece assim, uma reconstituição da sua orientação clássica, estudando-a como fonte e documento histórico, através do seu testemunho material, o que torna a Catedral Nossa Senhora da Conceição, um objeto paradigmático da arquitetura clássica da cidade dentro de um contexto brasileiro. Esta pesquisa demonstra, portanto, como a Catedral foi projetada dentro de preceptivas clássicas com diversas autorias, períodos e vertentes teóricas, tendo como resultado um todo único, híbrido, erudito, recriativo, exemplar, contrariando a historiografia vigente de que a arquitetura do século XIX no Brasil é uma “cópia de modelos importados”. Este livro é destinado à pesquisadores da arquitetura clássica em geral e à estudiosos da arquitetura no Brasil.

 

ISBN- 1 3: 978-613-9-67248-6
ISBN- 1 0: 6139672481
EAN: 9786139672486
Idioma do livro: Português
Editora: Novas Edições Acadêmicas
Website: https://www.nea-edicoes.com

 

Por (autor): Ana Aparecida Villanueva Rodrigues 
Número de páginas: 520
Publicado em: 2019
Stock: Disponível 
Categoria: Arquitetura
Preço: 104.9 €

Some remarks on the theoretical and practical perspectives used in the development of the following research line: History, Memory, and Heritage

International Workshop Techniques,Patrimoine, Territoires de L’industrie: Quel enseignement?

LIVRO:
International Workshop Techniques,Patrimoine, Territoires de L’industrie: Quel enseignement?

TEXTO:
Some remarks on the theoretical and practical perspectives used in the development of the following research line: History, Memory, and Heritage

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
Este texto foi apresentado na Universidade de Paris 1, Pantheon–Sorbonne, no Workshop Internacional: Techniques,Patrimoine, Territoires de L’industrie: Quel enseignement?, pela autora Ana A. Villanueva Rodrigues, no ano de 2009. Este workshop encontra-se dentro do programa Erasmus Mundus com a associação de três Universidades: Universidade de Évora, Universidade de Paris 1, Pantheon–Sorbonne e Universidade de Pádua, com parcerias não europeias, como é o caso da Universidade de Campinas–UNICAMP, representando o Brasil. O texto em questão busca traçar um panorama da industrialização na cidade de Campinas, com seus aspectos simbólicos, e destaca também o patrimônio material ainda existente, seu processo de preservação e o papel da Universidade neste processo. 

 

SOBRE O LIVRO:

Coleção: Techniques, Patrimoine, Territoires de L’Industrie
Diretores da Coleção: Anne-Françoise Garçon, Ana Cardoso de Matos, Giovanni Luigi Fontana
ISBN: 978-989-689-011-7
Idioma do livro: francês e inglês
Editora: Edições Colibri
Número de páginas: 227
Publicado em: 2010
Categoria: Patrimônio Industrial 

 

SOBRE O TEXTO:

Autores: Edgar Salvadori de Decca e Ana Aparecida Villanueva Rodrigues 
Idioma do texto: inglês 
Número de páginas: 12 
Workshop em: 2009
Categoria: Patrimônio Industrial

 

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

DECCA, Edgar Salvadori de; RODRIGUES, Ana A. Villanueva. “Some remarks on the theoretical and practical perspectives used in the development of the following research line: history, memory, and heritage”. In: International Workshop Techniques, Patrimoine, Territoires de L’industrie: Quel Enseignement? Edições Colibri/ Universidade de Évora/Universidade de Paris 1, Phanteon – Sorbonne/ Universidade de Pádua, 2010, pp. 101-113.

The Intangible Dimension: from the museum to the city – the case of São Paulo 

Museum International: Urban Life and Museums

LIVRO
MUSEUM INTERNATIONAL: URBAN LIFE AND MUSEUMS

TEXTO
The Intangible Dimension: from the museum to the city – the case of São Paulo 

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
ABSTRACT: In this article, a number of questions will guide our reflection on such a museum: First of all, how can we catalogue the individual opinions that contribute to determining an assessment of the city? Secondly, how do we privilege the emotional awareness of the urban environment in the museum? Thirdly, how can we work with the building that houses the museum, since it is also a ‘cultural document’ itself in and for the city? Fourthly, how do we think of the urban relation between centre and suburbs, since the museum is located in a building in the socalled ‘historic centre’? Starting from the principle that the collection of a city museum is the city itself, how to move from the museum to the city? Lastly, how can we understand the city from both a contemporary and a historical perspective?

RESUMO: Neste artigo, uma série de perguntas guiará nossa reflexão sobre tal museu: Primeiro de tudo, como podemos catalogar as opiniões individuais que contribuem para determinar uma avaliação da cidade? Em segundo, como podemos privilegiar a consciência emocional do ambiente urbano no museu? Em terceiro lugar, como podemos trabalhar com o edifício que abriga o museu, uma vez que é também um “documento cultural” em si e para a cidade? Em quarto, como pensamos a relação urbana entre o centro e os subúrbios, já que o museu está localizado em um prédio no chamado “centro histórico”? Partindo do princípio de que a coleção de um museu da cidade é a própria cidade, como se deslocar do museu para a cidade? Por fim, como podemos entender a cidade tanto de uma perspectiva contemporânea quanto histórica? 

PALAVRAS-CHAVE:
Museu de Cidade, Urbanismo, Patrimônio Histórico, Arquitetura

 

SOBRE O LIVRO:

Título: Museum International
Dossiê: Urban Life and Museums
Periódico: UNESCO – n. 231
Conferência: Anais da Primeira Conferência do CAMOC, Novo Comitê Internacional do ICOM para as Coleções e Atividades dos Museus de Cidades – Boston – USA
ISSN: 1350-0775
Idioma do livro: inglês, francês, árabe e chinês 
Editora: Blackwell Publishing
Livraria Digital: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000147302
Número de páginas: 112
Publicado em: setembro 2006
Categoria: Urbanismo e Museus de Cidades 

 

SOBRE O TEXTO:

Título: The Intangible Dimension: from the museum to the city – the case of São Paulo 
Autora: Ana Aparecida Villanueva Rodrigues
Idioma do texto: inglês, francês, árabe e chinês  
Número de páginas: 10
Publicado em: 2006
Categoria: Urbanismo e Museus de Cidades

 

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

RODRIGUES, Ana Aparecida Villanueva. “The Intangible Dimension: from the museum to the city – the case of São Paulo”. In: Museum International: Urban Life and Museums. UNESCO, N. 231, 2006, pp. 90-100. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000147302

 

A Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas e a constituição dos saberes construtivos: a cidade como fachada, a fachada como cidade.

POLITEIA: HISTORIA E SOCIEDADE Dossiê: Saberes Urbanos

LIVRO
POLITEIA: HISTORIA E SOCIEDADE
Dossiê: Saberes Urbanos 

TEXTO
A Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas e a constituição dos saberes construtivos: a cidade como fachada, a fachada como cidade.
The city as a façade, the façade as the city: the Catedral of Nossa Senhora da Conceição of Campinas ande the building constructive knowledges

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE: 
RESUMO
: A partir do processo de construção da Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas – SP, entre 1807 e 1883, ocorreu o processo de mudanças das técnicas construtivas regionais, que gerou também transformações nos saberes técnicos. As novas construções que surgiram neste local fizeram com que a cidade crescesse e se deslocasse do eixo do primeiro núcleo urbano, em volta da “matriz velha”, na direção do núcleo da “matriz nova”. A mudança do eixo urbano, aliado a outra, a do caráter estético dos edifícios, é um indicador da imagem que os campineiros desejariam passar aos visitantes, ou seja, de uma sociedade que se enriquecia com o dinheiro da lavoura cafeeira, ao mesmo tempo que estaria à frente das novidades estéticas que chegavam da corte.

PALAVRAS-CHAVE: Arquitetura, Catedral de Campinas, Patrimônio Cultural, Urbanismo

 

SOBRE O LIVRO:

Título: POLITEIA: HISTORIA E SOCIEDADE
Dossiê: Saberes Urbanos
Organizador: Amilcar Torrão Filho
ISSN: 1519-9339 
Idioma do livro: português 
Editora: Edições UESB
Número de páginas: 316
Publicado em: 2009
Categoria: Urbanismo; História e Sociedade

 

SOBRE O TEXTO:

Título: A Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas e a constituição dos saberes construtivos: a cidade como fachada, a fachada como cidade.
Autora: Ana Aparecida Villanueva Rodrigues 
Idioma do texto: português
Número de páginas: 32
Publicado em: 2009
Categoria: Urbanismo e Arquitetura 

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

RODRIGUES, Ana A. Villanueva. “A Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas e a constituição dos saberes construtivos: a cidade como fachada, a fachada como cidade”. In: TORRÃO, Amilcar (org). Politeia: Historia e Sociedade. Dossiê: Saberes Urbanos. Vitória da Conquista: Edições UESB, v. 9 – n1, 2009, pp. 141-172. 

e-books/Revistas eletrônicas

COEXISTENCIA ENTRE UM MUSEU TECNOLOGICO E UM EDIFICIO HISTORICO: O CASO DO MIS-CAMPINAS NO EDIFICIO DO PALACIO DOS AZULEJOS

Estudos Brasileiros sobre Patrimônio Volume 2

LIVRO: Estudos Brasileiros sobre Patrimônio Volume 2

TEXTO: Coexistência entre um Museu Tecnológico e um edifício histórico: o caso do MIS-Campinas no edifício do Palácio dos Azulejos

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
RESUMO: O edifício do chamado Palácio dos Azulejos em Campinas é um bem tombado por três esferas do patrimônio no Brasil, o federal-IPHAN,  o estadual-CONDEPHAAT e o municipal-CONDEPACC, o que demonstra a importância histórica-arquitetônica desta edificação. Originalmente construído para se o solar do Barão de Itatiba, em 1878, transformou-se em Prefeitura Municipal em 1911, passando por várias transformações até a instalação do MIS-Museu da Imagem e do Som de Campinas, em 2004. O MIS possui como sua característica principal o uso de tecnologias apontando para um pensar no futuro, o que gerou uma reflexão apurada sobre qual perfil deveria assumir. Esta dicotomia levou o Museu a repensar fazendo com que o mesmo tivesse um papel singular com relação a outros desta categoria. Deste ponto de vista, a expografia respondeu parcialmente à questão uma vez que, enfatizou na sua maior parte os fragmentos tecnológicos históricos. Ou seja, trabalhou com a memória tecnológica. No entanto, outro grande desafio enfrentado é o de como aliar a modernidade com a prática da preservação do patrimônio cultural em um edifício simbólico e tombado. A resposta encontrada foi a relação Museu-edifício, que propiciou ações educativas e culturais, onde o próprio monumento arquitetônico assumiu uma importância simbiótica com as atividades didáticas. Tem-se em destaque três ações junto às Universidades locais para estudo do ediício e melhorias no funcionamento do Museu, com propostas de práticas como escritório-modelo, cursos de especializações, etc. Foi, portanto, adotada a concepção de arquitetura de Le Goff (1984) e Lucien Fevre (1984) como documento neste caso, a partir daí a acoes educativas do MIS passaram a ser integradas ao edifício gerando uma organização museológica diferenciada e uma apropriação pela sociedade com uma maior fluidez estética e social.

SOBRE O LIVRO:

ISBN: 978-85-7042-126-5
DOI: 10.5935/978-85-7042-126-5
Idioma do livro: português
Website: https://www.poisson.com.br/livros/patrimonio/volume2/
Editora:  Editora Poisson
Local: Belo Horizonte – MG
Número de páginas: 363
Publicado em: 2019   
Categoria: Arquitetura

SOBRE O TEXTO:

Autores: Alexandre Sônego de Carvalho e Ana Aparecida Villanueva Rodrigues
Idioma do texto: português
Número de páginas: 9
Categoria: Patrimônio Arquitetônico

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

CARVALHO, Alexandre S.; RODRIGUES, Ana A. Villanueva. “Coexistência entre um museu tecnológico e um edifício histórico: O caso do MIS-Campinas no Edifício do Palácio dos Azulejos”. In: Estudos Brasileiros sobre Patrimônio –   volume 2. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v.2, pp. 76-84. Disponível em: https://www.poisson.com.br/livros/patrimonio/volume2/

Curadoria Coletiva e Mediação Cultural na Elaboração da Exposição: “Do Ecletismo ao Contemporâneo”

O Essencial da Arquitetura e Urbanismo 2

LIVRO:
O Essencial da Arquitetura e Urbanismo 2

TEXTO:
Curadoria Coletiva e Mediação Cultural na Elaboração da Exposição: “Do Ecletismo ao Contemporâneo”

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
RESUMO: O presente trabalho aborda a exposição: “Do Ecletismo ao Contemporâneo” que foi exposta no MIS – Museu de Imagem e Som de Campinas em 2018; permitindo que o visitante pudesse desenvolver a capacidade de trazer uma aproximação do conhecimento do valor histórico e patrimonial que a Cidade tem vivida na memória e de muitos patrimônios que estão ainda em busca do devido restauro necessário; também expõe a força que o projetar a arquitetura contemporânea tendo o diálogo forte com o patrimônio tem importância para o mundo, para a cidade e para as pessoas. A exposição foi dividida em dois módulos: “o ecletismo” e “o contemporâneo”. No módulo “Ecletismo”, a ideia da confecção de maquetes de prédios históricos de Campinas que é parte integrante da disciplina técnicas retrospectivas do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Paulista – UNIP. Na composição do módulo “Contemporâneo” tivemos o objetivo de estabelecer a relação entre Cidade-Patrimônio-Arquitetura, e foi desenvolvida a partir do Trabalho Final do Curso de Arquitetura e Urbanismo, no decorrer do ano de 2017. O desafio foi o de intervir, no centro histórico de Campinas, com um projeto arquitetônico contemporâneo, e ao mesmo tempo com um diálogo com um signi cativo patrimônio arquitetônico existente. Concebemos a exposição pensando na possibilidade de estabelecer uma relação dialética com o público, para que perceba a cidade a partir das construções contemporâneas, dos patrimônios históricos e como é possível que haja uma convivência harmoniosa entre os diferentes conjuntos/contextos arquitetônicos. 

ABSTRACT: The present research deals with the exhibition: “From Eclecticism to Contemporary Art”, which was exhibited at MIS – Museum of Image and Sound of Campinas in 2018; allowing the visitor to develop the capacity to bring an approximation of the knowledge of the historical and patrimonial value that the City has lived in the memory and of many patrimonies that are still in search of the necessary due restoration; it also exposes the strength that designing contemporary architecture having strong dialogue with heritage matters to the world, to the city and to people. The exhibition was divided into two modules: “eclecticism” and “the contemporary”. In the module “Eclecticism”, the idea of the elaboration of models of historical buildings of Campinas that is an integral part of the technical discipline retrospectives of the Course of Architecture and Urbanism of the Paulista University – UNIP. In the composition of the module “Contemporâneo” we had the objective of establishing the relationship between City-Heritage-Architecture and was developed from the Final Work of the Architecture and Urbanism Course of the Paulista University during the year 2017. The challenge was to intervene, in the historical center of Campinas, with a contemporary architectural project, and at the same time with a dialogue with a signi cant architectural patrimony. We conceived the exhibition thinking about the possibility of establishing a dialectic relation with the public, so that it perceives the city from the contemporary constructions, historical heritage and how it is possible that there is a harmonious coexistence between the different architectonic sets / contexts. 

SOBRE O LIVRO:

Organizadora: Bianca Camargo Martins  
ISBN: 978-85-7247-266-1 
Idioma do livro: português 
Website:http://www.atenaeditora.com.br/wp-content/uploads/2019/04/E-book-O-Essencial-da-Arquitetura-e-Urbanismo-2.pdf 
Editora:  Atena Editora
Número de páginas: 363 
Publicado em: 2019   
Categoria: Arquitetura 

 SOBRE O TEXTO

Autores: Alexandre Sônego de Carvalho; Ana Aparecida Villanueva Rodrigues; Geise Brizotti Pasquotto e Jéssica Priscila Grando 
DOI: 10.22533/at.ed.661191704
Idioma do texto: português
Número de páginas: 9
Categoria: Exposição e Museu

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

CARVALHO, Alexandre S.; GRANDO, Jéssica P.; PASQUOTTO, Geise B.; RODRIGUES, Ana A. Villanueva. “Curadoria Coletiva e Mediação cultural na elaboração da exposição: ‘Do ecletismo ao Contemporâneo’”. In: MARTINS, Bianca Camargo (org.). O essencial da Arquitetura e Urbanismo 2. Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v.2, pp. 122-130. Disponível em: http://www.atenaeditora.com.br/wp-content/uploads/2019/04/E-book-O-Essencial-da-Arquitetura-e-Urbanismo-2.pdf

 

Os marcos geográficos como referências na ocupação do território paulista: O caso do morro do Lopo e os núcleos urbanos no “Caminho de Atibaia”, no século XVII

Urbana: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade. 

REVISTA: Urbana: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade. 

DOSSIê: Religião, poder, civilização e etnia na cidade colonial

TEXTO: Os marcos geográficos como referências na ocupação do território paulista: O caso do morro do Lopo e os núcleos urbanos no “Caminho de Atibaia”, no século XVII

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
RESUMO
: O morro do Lopo aparece em relatos de viajantes e na cartografia desde o século  XVI,  mas  torna-se  fundamental  no  final  do  século  XVII,  quando  as “Bandeiras” paulistas seguem de São Paulo a Minas passando por esta região. Este morro transformou-se em uma espécie de bússola natural da expedição, por um  caminho  que margeava  a  zona  geológica  cristalina  do  norte  com  a serra  da Mantiqueira ocidental. O caminho que passava pelo Lopo era  conhecido  como “Caminho  de  Atibaia”  ou também como “Caminho que Vae para o Rio das Mortes”. Para quem seguia em direção a  Minas, partindo  de  São  Paulo,  era  necessário atravessar a serra da Mantiqueira através de gargantas, que nada mais eram do que passagens que possibilitavam a travessia, muitas vezes seguindo cursos de rios em vales. No “Caminho de Atibaia”, se atravessava a serra da Mantiqueira pela garganta do rio Cachoeira, na região de Piracaia-SP. A lógica geográfica contribuiu  também  na  delimitação  das divisas  entre  Estados, como  mostra  a Carta Corográfica  da  Capitania de  1766, com  as  sete demarcações que existiram entre São Paulo e Minas, tendo sempre rios e morros como referências primordiais. 

SOBRE A REVISTA:

Título: Urbana: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade. v.1 n.1
Dossiê: Religião, poder, civilização e etnia na cidade colonial
Data: 2006
Organizador: Amilcar Torrão Filho 
ISSN: 1982-0569
DOI: https://doi.org/10.20396/urbana.v1i1.8635112
Idioma da revista: português, inglês e espanhol
Website: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/urbana/index
Publicação: Urbana: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade – UNICAMP
Publicado em: 06 de maio de 2013
Categoria: Urbanismo

SOBRE O TEXTO:

Título: Os marcos geográficos como referências na ocupação do território paulista: O caso do morro do Lopo e os núcleos urbanos no “Caminho de Atibaia”, no século XVII
Autora:  Ana Aparecida Villanueva Rodrigues
Idioma do texto: português
Número de páginas: 33
Website: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/urbana/article/view/8635112
Categoria: Urbanismo 

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

VILLANUEVA, Ana A. Rodrigues. “Os marcos geográficos como referências na ocupação do território paulista: O caso do morro do Lopo e os núcleos urbanos no “Caminho de Atibaia”, no século XVII”. In: TORRAO FILHO, Amilcar (org.). Urbana: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos Sobre a Cidade, 1(1), 2013, pp. 1-33. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/urbana/article/view/8635112

Projeto Pedagógico: Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – Salto – SP

XVIII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo

CADERNO 23: Projeto Político Pedagógico 

TEXTO: Projeto Pedagógico: Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – Salto – SP

RESUMO: A graduação em Arquitetura e Urbanismo possui uma tradição de cursos em período integral, neste ano de 2002, e novas propostas limitadas ao período noturno com 20 horas semanais de curso devem ser pensadas dentro da manutenção da qualidade e do rendimento dos cursos. Neste contexto propõe-se neste projeto pedagógico um arranjo curricular com 3600 horas mínimas de disciplinas, respeitando as dosagens progressivas das áreas de conhecimento de forma a criar pequenos grupos de conhecimento que se articulam verticalmente, coesa ao perfil exigido para um arquiteto e urbanista. Portanto, o desafio dos novos cursos noturnos de Arquitetura e Urbanismo é espelhar, pedagogicamente a condição “integral” de convergência de todas as capacidades sensíveis e competências técnicas, para, justamente, favorecer a síntese do processo de decisões projetuais de cada obra. 

SOBRE A REVISTA:

Título: XVIII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo
Dossiê: Projeto Político Pedagógico
Data: 12 a 15 de junho de 2002
Organizador: ABEA, PUC-MINAS
ISSN: 2177-3734
Idioma da revista: português
Website: http://www.abea.org.br/?page_id=156
Publicação: Revista 23 – ABEA
Categoria: Ensino

SOBRE O TEXTO:

Título: Projeto Pedagógico: Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – Salto – SP
Autora:  Ana Aparecida Villanueva Rodrigues
Idioma do texto: português
Número de páginas: 30
Website :https://drive.google.com/file/d/0B1yOFSPeROtJU0NnUGZ1TW1vcVU/view
Categoria: Ensino de Arquitetura e Urbanismo

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

RODRIGUES, Ana A. Villanueva. “Projeto Pedagógico: Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio – Salto – SP”. In: XVIII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo. Belo Horizonte: Caderno 23 ABEA, 2002, pp. 94-124. Acesso em: https://drive.google.com/file/d/0B1yOFSPeROtJU0NnUGZ1TW1vcVU/view

Interdisciplinaridade no Ensino de Técnicas Retrospectivas

XVII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo

CADERNO 22: Técnicas Retrospectivas: Manutenção e Reabilitação da Paisagem Construída

TEXTO: Interdisciplinaridade no Ensino de Técnicas Retrospectivas 

RESUMO: Nas diretrizes curriculares aprovadas em 1998, para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo do Brasil, a disciplina “Técnicas Retrospectivas” aparece no campo de conhecimentos profissionais com uma definição de interdisciplinaridade. Na prática didática, torna-se ampla e genérica no período letivo, o que leva alguns cursos a enfatizar uma área de conhecimento especifica. Neste texto serão indagadas as competências da disciplina, assim como aprofundar na interdisciplinaridade. Além disto, será mostrada a relação entre o SPHAN e a Universidade como prática na definição das políticas de preservação do patrimônio arquitetônico brasileiro, passando necessariamente pela disciplina de Técnicas Retrospectivas. E por fim, a importância deste tema nos Trabalhos Finais de Graduação. 

SOBRE A REVISTA:

Título: XVII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo
Dossiê: Técnicas Retrospectivas: Manutenção e Reabilitação da Paisagem Construída
Data: 14 a 17 de novembro de 2001
Organizador: ABEA
Idioma da revista: português
Website: http://www.abea.org.br/?page_id=156
Publicação: Revista 22 – ABEA
Categoria: Ensino

SOBRE O TEXTO:

Título: Interdisciplinaridade no Ensino de Técnicas Retrospectivas Autora:  Ana Aparecida Villanueva Rodrigues
Idioma do texto: português
Número de páginas: 5
Website: https://drive.google.com/file/d/0B1yOFSPeROtJQ1RESGVQR1F2U2M/view
Categoria: Ensino de Arquitetura e Urbanismo, Técnicas Retrospectivas

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

VILLANUEVA, Ana A. Rodrigues. “Interdisciplinaridade no Ensino de Técnicas Retrospectivas”. In: XVII ENSEA – Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo. Rio de Janeiro: Universidade Santa Úrsula. Caderno 22 ABEA, 2001, pp. 175-179. Acesso em: https://drive.google.com/file/d/0B1yOFSPeROtJQ1RESGVQR1F2U2M/view

A Classe Operária Vai ao Paraíso: projeto de recuperação do imóvel residencial situado à rua alferes Raimundo, 297 – vila industrial – Campinas – SP 

Sarao: Memória e Vida Cultural de Campinas. 

REVISTA: Sarao: Memória e Vida Cultural de Campinas. 

TEXTO: A Classe Operária Vai ao Paraíso: projeto de recuperação do imóvel residencial situado à rua alferes Raimundo, 297 – vila industrial – Campinas – SP 

ANOTAÇÕES E CITAÇÕES /TEXTO BREVE:
RESUMO: Para alguns órgãos oficiais de preservação, o valor histórico/artístico excluem a manutenção de pequenas casas individualmente; por um lado, porque julgam não estarem enquadradas nos cânones estilísticos, por outro, porque não testemunham algum acontecimento histórico ou social reconhecido como importante. Os valores modificam-se conforme o referencial: mesmo que um imóvel não seja considerado oficialmente como monumento, digno de ser restaurado, pode significar para o morador ou o proprietário a sua identidade, o fio condutor com seu passado, e também o seu ideal de estética e de modo de vida. Atualmente, este ponto de vista, ou seja, o do morador, usuário, cidadão, etc… começa a ser valorizado por algumas instituições responsáveis pelo patrimônio cultural no Brasil. Bens imóveis e móveis passam também a ser preservados pelo seu valor afetivo, lúdico, sensível, como será apresentado através da casa da rua alferes Raimundo 297, da autora deste texto.

SOBRE O LIVRO:

Título: Sarao: Memória e Vida Cultural de Campinas. v.2 n.6
Data: março 2004
ISSN: 1677-7816 
Idioma da revista: português 
Publicação: Centro de Memória da UNICAMP
Publicado em: março de 2004
Categoria: Memória e Cultura

SOBRE O TEXTO:

Título: A Classe Operária Vai ao Paraíso: projeto de recuperação do imóvel residencial situado à rua alferes Raimundo, 297 – vila industrial – Campinas – SP
Autora:  Ana Aparecida Villanueva Rodrigues 
Idioma do texto: português
Número de páginas: 7
Website: https://www.unicamp.br/cmu/sarao/revista18/index.htm
Categoria: Memória e Patrimônio Histórico

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: 

VILLANUEVA, Ana A. Rodrigues. “A Classe Operária Vai ao Paraíso: projeto de recuperação do imóvel residencial situado à rua alferes Raimundo, 297 – vila industrial – Campinas – SP”. In: Sarao: Memória e Vida Cultural de Campinas, 2(6), março 2004.

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